(Công lý) - Vừa mới đây, Bộ GD-ĐT đã thông báo dự thảo phương thức thi, xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2017. Dự thảo được xây đắp trên ý thức thừa hưởng các kết quả đạt được và khắc phục bất cập của các kỳ thi trước, hướng đến phương án dài lâu.
Các điểm thay đổi
Theo nội dung của Dự thảo đưa ra, kỳ thi THPT Quốc gia 2017 chỉ có một loại cụm thi do các Sở GD-ĐT chủ trì; Kỳ thi kéo dài hai ngày; Ngoài 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ bắt buộc, thí sinh phải chọn một trong nhị bài thi Công nghệ Thiên nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Khoa học Phố hội (Địa lý, Lịch sử, Giáo dục công dân); Bài thi Ngoại ngữ được rút xuống còn 40 nghi vấn; Các môn (trừ Ngữ văn) đều thi trắc nghiệm và các thí sinh trong cùng một phòng sẽ có các mã đề thi khác nhau.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, bài thi sẽ là tổ hợp, tức gồm ba phần riêng chứ chẳng phải tích thích hợp kiến thức các môn với nhau, nên nội dung ôn tập không thay đổi, thí sinh không cần lo sợ. Trường hợp chuyển sang thi tích phù hợp, liên môn thì Bộ sẽ công bố trước một vài năm để thí sinh kịp chuẩn bị. “Các thay đổi mang tính kĩ thuật, để công tác công ty nhẹ nhàng hơn, có ích cho thí sinh và nhà trường thì sẽ được ứng dụng ngay,” Thứ trưởng nói.
Phụ huynh hy vọng thí sinh trong kỳ thi THPT Giang sơn 2015. Ảnh: Minh Khuê
Có thể kiếm được thấy, một kỳ thi gọn ghẽ và được đơn vị tại địa phương sẽ giúp dành dụm được chi phí và lao động của phường hội. Hình như đó, dạng đề thi trắc nghiệm khách quan cũng giảm thiểu hành vi gian lận trong thi cử và sự thiên lệch về điểm số do chủ quan của cán bộ chấm thi. Tuy nhiên, về bí quyết thi riêng của từng môn thì vẫn còn phổ quát quan niệm luận bàn.
Bức xúc của thị trấn hội
Về phương pháp thi môn Sử, một giáo viên ở thị xã Hoàng Mai, Thủ đô đánh giá rằng thi trắc nghiệm cũng khá ổn ví như sử dụng để kiểm tra kiến thức cơ bản của sinh viên, dĩ nhiên nếu muốn nâng cao, đánh giá nắm bắt nhân thức xã hội thì chưa đủ. Thi đại trà trong cả nước thì nên thi trắc nghiệm cho ngăn nắp, các trường đại học cần tri thức ở chừng cao hơn có thể rà soát thêm.
Việc yếu tố chỉnh đề thi Ngoại ngữ vẫn chưa thuyết phục về tính có lí của nó. Theo cô Nguyễn Thanh Vân, thầy giáo bộ môn tiếng Anh thì chỉ 40 thắc mắc khó khăn mà bình chọn hết được năng lực người học. “Theo ma trận đề thì phải có 60% câu hỏi dễ cho thí sinh thi tốt nghiệp và 40% câu khó để tuyển sinh đại học, vả lại có quá rộng rãi kiến thức cần rà soát: ngữ âm, ngữ pháp rồi từ vựng, đọc hiểu, cảnh huống, v.v. Phân loại thí sinh lại càng khó”.
Trong số các thay đổi, gây tranh luận nhất là việc thi môn Toán theo chế độ trắc nghiệm. Em Trịnh Kim Ngân, học sinh lớp 12 trường THPT Phạm Hồng Thái (Hà Nội) lo âu: “Nếu thi Toán trắc nghiệm, phổ quát câu không khiến được có thể chọn bừa đáp án, nhưng để giải hết các bài thì em sợ là không đủ thời gian. Bộ cũng chưa đưa ra đề minh họa, nên em rất hoang mang, không nhân thức làm cho thế nào".
Theo như dự thảo, đề thi Toán sẽ gồm 50 câu trong 90 phút, thời điểm nhàng nhàng cho mỗi câu chỉ là 1,8 phút, bằng 1/10 thời điểm giải bài theo đề cũ (10 bài làm trong 180 phút). Tương tự, lo âu của em Ngân là hoàn toàn có cơ sở.
Em Quỳnh Hương, học sinh trường THPT Phan Đình Phùng (Thủ đô) cho nhân thức: "Em không ngại thi trắc nghiệm, chỉ sợ đề thi như vậy không bình chọn được tri thức của chính mình".
Ngày 12/9, Hội Toán học vn đã đưa ra ý kiến phản đối chế độ thi mới, với nguyên nhân đổi mới này là quá bỗng nhiên ngột và không phù hợp với chỉ tiêu tập huấn Toán học bậc THPT. Trong khi đó, Bộ dự định sử dụng ngân hàng nghi vấn của Đại học Quốc gia Hà Nội đã dùng trong kì thi đánh giá năng lực ba năm qua, nhưng lại chưa có một báo cáo, phân tích nào được đưa ra về chất lượng của bộ nghi vấn cũng như của sinh viên trúng tuyển qua kì thi này.
Kì thi THPT Tổ quốc 2017 sẽ diễn ra trong 9 04 tuần nữa, nhưng tới nay Bộ GD&ĐT vẫn chưa ban hành quyết định chính thức, đề thi minh họa và quy nhạo báng thi khiến cho thí sinh, gia đình và các trường THPT lẫn ĐH, CĐ phải ở tham gia thế bị động. TS. Phạm Ngọc Thạch, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Thủ đô cho nhân thức, do Bộ chưa có quyết định chính thức nên nhà trường chưa đưa ra chủ trương chi tiết cho kì thi tới.
Bà Nai lưng Thị Vân, một phụ huynh trường PTDL Lương Thế Vinh, phản ứng “Phụ huynh và các em đều hoang mang vì đã học kiểu tự luận hai năm ngoái, nay lại thay đổi. Các thầy cô cũng lo vì chưa biết phải dạy thế nào để các em thi tốt". Bà cũng cho biết con gái ôn thi khối A1 vốn đã nặng nhọc, nay lại phải học thêm Sinh và Hóa nên rất mỏi mệt.
Thiếu nhất quán
Nhắc lại rằng, tham gia bốn tuần 12/2014, trong buổi chiêu đãi trực tuyến với bạn đọc của VnExpress, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT lúc đó là ông Phạm Vũ Luận cho biết, quy giễu cợt thi của năm 2015 sẽ được áp dụng chí ít đến năm 2021. Dĩ nhiên, trong khoảng đó đến nay, cách thức thi và tuyển sinh đã thay đổi đầy đủ và dự định tiếp diễn đổi mới. Phải chăng đang có sự thiếu nhất quán giữa lời nói và hành động của Bộ? Trong khi đó, đề thi trong hai năm đổi mới thi mới đây cũng được đánh giá là có lí, phân loại thí sinh tốt, vậy tại sao lại phải thay đổi ngay?
Để hướng tới một nền giáo dục hiện đại, tiến bộ, dĩ nhiên phải thi hành cách tân. Dĩ nhiên, quan trọng hơn cả là thay đổi ra sao cho hợp lý, tạo yếu tố kiện thuận tiện nhất cho sinh viên. Kì thi THPT Tổ quốc là một kì thi cần thiết, cho nên với mỗi thay đổi, Bộ đều cần phân tích kỹ càng và đưa ra đưa ra những bằng chứng thuyết phục được các chuyên gia trong lĩnh vực cũng như người địa phương. Hình như Bộ nên sớm đưa ra đề thi minh họa cũng như quy nhạo báng thi để các thí sinh có thể yên ổn tâm ôn tập, chuẩn bị cho kì thi chứ ko phải lo âu hy vọng như bây chừ.
Đọc thêm: váy ngủ gợi cảm hải phòng
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét